CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

9º ANOS - ANO LECTIVO DE 2011/2012

EDUCAÇÃO VISUAL

DOMÍNIOS
PARAMETROS
PESO ATRIBUIDO
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

COMPETENCIAS ESPECIFICAS
SABER
SABER

• Identifica de forma clara a situação
• È autónomo:
Selecciona a melhor solução adequando ideias e posições próprias para a resolução de situações/problemas
• Colabora nas actividades de grupo


• Trabalhos práticos
• Portfolio do aluno
• Exercícios de aplicação

SABER
FAZER
• Pesquisa informação, aplicando no seu trabalho diversas possibilidades
• É criativo no processo
• Apresenta um resultado final com qualidade e adequado ao pedido
• Revela responsabilidade:
Cumprindo os prazos estipulados
Fazendo-se acompanhar do material necessário


COMPETENCIAS TRANSVERSAIS
SABER
FAZER
(UTILIZAÇÃO DAS TIC)

• Utiliza as tecnologias da informação e comunicação no desenvolvimento dos trabalhos
SABER COMUNICAR (EM LINGUA PORTUGUESA)
• Utiliza com correcção a língua portuguesa falada

• Utiliza com correcção a língua portuguesa escrita
• Caderno diário
• Grelhas de registo de observação

SABER
SER
• È assíduo e pontual
• Respeita as regras estabelecidas dentro da sala de aula
• Esforça-se por melhorar e aprender
• Mantém um bom relacionamento com colegas, professores e funcionários


Maxial, Setembro de 2011 a Professora Raquel Pereira